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Comparto algo que me había llegado por mail y no había circulado por acá.

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HOY VIERNES 17 HS ASAMBLEA INTERESTUDIANTIL A LAS 17 HS EN LA ECI, CDAD UNIVERSITARIA. GRACIAS POR DIFUNDIR!!

Córdoba, 16 de diciembre de 2010

A toda la población de Córdoba:

En el día de ayer, estudiantes, docentes, padres, y distintas organizaciones nos movilizamos en contra de la aprobación de la Reforma de ley 8113, fuimos ferozmente reprimidos por la policía provincial y la guardia de infantería, dejando un saldo de 12 detenidos (entre ellos 4 mujeres y 8 hombres de los cuales 1 es menor de edad); varios heridos (dos de ellos atendidos en el Hospital de Urgencias por el nivel de las agresiones recibidas); el robo de una cámara semi-profesional por parte de la policía (del cual tenemos registro fotográfico) y la destrucción de otra cámara de medios independientes y un megáfono.

Una vez mas este gobierno provincial demuestra su interés y su voluntad de aprobar una reforma de ley a cualquier precio y sin ningún tipo de consenso con la comunidad educativa; con la legislatura vacia, vallada y llena de uniformados sumando mas represion!. Este gobierno que se dice progresista es aliado del gobierno Nacional que las ultimas semanas viene demostrando que su discurso de no "reprimir las protestas sociales", es solo eso un discurso, el giro a derecha que se demuestra con los últimos hechos como la actuación en conjunto con la policía metropolitana por parte de la federal nac& pop en Villa Soldati, también con el asesinato de Mariano Ferreyra, y de los compañeros Qom de Formosa por parte del gobierno K de Gildo Isfrán.

Desde el pasado lunes hasta ayer miércoles, 5 miembros de la Asamblea Interestudiantil (2 estudiantes universitarios, 2 estudiantes terciarios y un docente de nivel medio) realizaron HUELGA DE HAMBRE "por una educación pública, laica, gratuita y digna" y "una ley de educación participativa" encadenados a las vallas de la Legislatura cordobesa, en compañía de ellos nos encontrábamos un grupo de compañeros resguardando su integridad física.

Dada la presencia de guardia de infantería, división canes como así también uniformados en los techos en las inmediaciones de la Legislatura y también vestidos de civil es que temíamos por la integridad física de padres, docentes y estudiantes que ayer nos manifestamos en defensa de la educación. Esta situación se fue agravando con el envío de fuerzas de choque impulsadas por miembros de Unión por Córdoba: Aldo Borchi, Secretario del Ministro de Educación Prof. Walter Grahovac, y el asesor del Legislador Passerini, quienes el día martes 14 del corriente mes en horas de la tarde sabiendo de la existencia de la Huelga de Hambre, trajeron punteros políticos y personas pagas en una supuesta movilización a favor de la Reforma de Ley de Educación. Dentro de este grupo, también se encontraban grupos de choque de la lista celeste actual conducción de la UEPC provocando a los compañeros que pacíficamente se encontraban manifestando y a quienes lo acompañaban.

Mientras tanto, se realizaba una reunión de la comisión de Educación a puertas cerradas durante la tarde noche, en el cual se modificaron algunos artículos sin debate interno, solo con la presencia de algunos de sus miembros y sin la circulación de dicha información por los medios de comunicación masivos.

El tratamiento de la Reforma Educativa se adelanto para el día miércoles 15 a las 9hs sin permitir el ingreso de público a la sesión, con la única presencia del Ministro de Educación acompañado por su gabinete y el Secretario General de UEPC Juan Monserrat. Dentro de Legislatura y a mitad de sesión, donde incipientemente comenzaba la etapa de argumentación previo a la votación, el Legislador Passerini mocionó realizar la votación sin que todos los legisladores hayan argumentado. La votación se realizó mientras en las afueras cientos de manifestantes expresábamos nuestro repudio a una ley educativa que bastardea nuestros derechos y garantiza la injerencia de las empresas y la iglesia en nuestra educación.

Repudiamos al Ministro de Educación Walter Grahovac en sus declaraciones desde el inicio de este conflicto hasta hace escasas horas haciendo referencia a quienes estaban en huelga de hambre diciendo "que cuiden su salud", a estas declaraciones sólo las entendemos como una amenaza mas. Agregó luego de la represión ejercida por la policía: "Si este es el costo que hay que pagar para tener una norma que garantice la equidad y beneficie a miles, hay que pasar el mal momento".

Responsabilizamos al Gobierno de Schiaretti por la brutal represión a la que fuimos sometidos en el día de ayer los que luchamos por defender nuestros derechos.

Denunciamos:

* El accionar de la Policía de la Provincia de Córdoba que nos atacaron ferozmente, con la presencia de policías de civil que salieron a interceptarnos al estilo de "caza" de estudiantes.

* La detención de 12 compañeros, entre ellos menores y mujeres (arrestadas por policías de sexo masculino) y las golpizas recibidas que llevaron a hospitalizar a dos de nuestros compañeros.

* El accionar de la policía, luego del arresto, cuando la Asamblea Interestudiantil y las distintas agrupaciones nos concentramos en Encausados para exigir la libertad de los compañeros presos, ya que no se le permitió la entrada de los abogados durante varias horas y se les arrojó gas pimienta.

* La falta de atención medica para los compañeros arrestados, que estaban golpeados y sin embargo los mantuvieron esposados hasta último momento.

* El robo de una cámara de video semi-profesional (hecho del que tenemos registro fotográfico), la destrucción de otra cámara de medios independientes y un megáfono.

* La tergiversación de los hechos y el menosprecio a la producción artística realizada por los compañeros de la Esc. Figueroa Alcorta que construyeron una "Catapulta", absolutamente inofensiva en su capacidad de arrojo, que simbolizaba el retroceso temporal al que nos están sometiendo, y no un arma de ataque como se divulgando en algunos medios.

* La tremenda agudización de la represión que estamos viviendo en los últimos meses cuyo saldo ha sido la muerte del Compañero Mariano Ferreyra en manos de la patota de la UF (grandes amigos del gobierno nacional) y con la complicidad de la policía; el asesinato de los compañeros Qom de Formosa y la masacre de Villa Soldati en manos de la Federal, la Metropolitana y los grupos de reaccionarios de choque.

Sostenemos nuestro repudio a la reforma de ley 8113 por responder a los intereses empresariales y clericales y por su nefasta elaboración que nunca contó con la participación de sus principales protagonistas: docentes, estudiantes, padres y la comunidad en general.

Seguiremos movilizados para exigir su derogación y la elaboración de un nuevo proyecto que se elabore en un congreso educativo, participativo y democrático, donde toda la comunidad educativa sea realmente parte.

Por una Educación Publica, Laica, Gratuita y DIGNA

No a la 6480

Asamblea Interestudiantil


Cordoba: "Ley de educación y represión" (Red Eco)

Ley de educación y represión

Viernes, 17 de December de 2010
El miércoles a la tarde en la ciudad de Córdoba se repitieron dos situaciones que en nuestro país y el mundo se están convirtiendo en moneda común. Mientras en la Legislatura provincial se sancionaba una cuestionada ley provincial de educación, afuera cientos de estudiantes eran violentamente reprimidos.
(Cecilia Rovito - Red Eco) Córdoba - El miércoles a la tarde en la ciudad de Córdoba la guardia de infantería arremetió contra cientos de estudiantes que manifestaban su rechazo a la sanción de la ley que se estaba tratando puertas adentro del edificio legislativo. Decenas de jóvenes fueron violentamente arrastrados y golpeados. Fotógrafos y camarógrafos despojados de las cámaras.
El accionar de la infantería no poseía un carácter “disuasivo” o de “contención”, sino, por el contrario, la violencia, los golpes y los arrestos de manifestantes demostró el carácter represivo que desarrollaron.
Fue el final de un proceso que se venía dando desde mitad de año.
Paralelamente a la toma de los colegios secundarios, terciarios y universidades en la Ciudad de Buenos Aires, en Córdoba ocuparon 30 colegios secundarios por más de 30 días, a lo que se sumó la toma de institutos terciarios y sedes universitarias.
Los estudiantes cordobeses manifestaban, además, que el gobierno provincial tenía en marcha un proceso de modificación de la ley provincial de educación 8113 y reclamaban que se de a publicidad el texto del proyecto de ley. Asimismo, exigían al gobierno que se establecieran foros de debate que posibilitaran la participación de toda la comunidad educativa: alumnos, docentes y padres.
Los puntos que cuestionaban los estudiantes del entonces proyecto de ley se centraban principalmente en tres ejes:
- La injerencia de las empresas privadas dentro del sistema educativo a través del sistema de pasantías laborales. Fundamentaban su crítica en que la experiencia realizada en diferentes empresas había demostrado que las pasantías eran trabajo precarizado: mismo trabajo por menor salario.
Pero el intento cordobés ya tiene sus antecedentes en el ámbito nacional. La Ley Nacional de Educación 26.606 sancionada en 2006 creo un tercer sector dentro del sistema de educación: sector publico, público de gestión privada y de gestión social. Este sector social prevé el ingreso de organizaciones sociales, cooperativas y… empresas.
En este mismo sentido, la Ley de Educación Técnica Nº 26. 058 sancionada en 2005 creó en su artículo 52 el Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional que “podrá incorporar aportes de personas físicas y jurídicas, así como de otras fuentes de financiamiento de origen nacional o internacional”.
Actualmente, además escuelas de la provincia de Buenos Aires cuentan con el “padrinazgo” de empresas privadas que se encargan del mantenimiento del edificio escolar: pintura, vidrios, puertas, etc.

- La pérdida de contenidos curriculares por el descenso de la carga horaria de materias de fuerte contenido teórico tales como historia, educación cívica, geografía, etc. En tanto, las asignaturas del área artística pasan a ser opcionales. En contrapartida, materias de mayor contenido práctico se les adiciona un mayor tiempo de la currícula escolar.
La supresión de horas cátedra del área de artística conlleva a una reducción de las posibilidades de acceso de ingreso al sistema educativo y, por lo tanto, la reducción de la matrícula de los institutos terciarios de educación artística.

- La educación religiosa dentro de los establecimientos educativos públicos. El estado tendría que garantizar la educación religiosa dentro de la escuela para aquellos alumnos cuyos padres lo solicitasen tanto para el nivel primario como secundario.
Paradójicamente, la Reforma Universitaria de 1917 en Córdoba impulsó, principalmente, el apartamiento de la iglesia de la educación.

No solo los estudiantes cordobeses se oponen a los proyectos y la sanción de las leyes educativas de hoy. También desde Entre Ríos y Neuquén docentes y estudiantes rechazan con posiciones similares los proyectos de ley diseñados por los respectivos gobiernos provinciales. El cuestionamiento que unifica los planteos de estas tres provincias tan distantes geográficamente es el avance de los postulados neoliberales en educación.
Fuente: Indymedia Córdoba

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